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山西2012年高考实行“网上评卷”

时间:2015-10-19 10:40来源: 作者: 点击:
山西2012年高考实行“网上评卷”

  我省2012年将对普通高考全部科目答卷实行网上评卷办法。省招生考试管理中心评价说:网上评卷方式相对于传统评卷方式是一次深刻的技术革命。它对于全面贯彻落实普通高考工作“公平、规范、科学、准确、安全”的基本原则,提高评卷工作质量和效率具有十分重要的意义。

  网上评卷五大优点

  省招考中心相关负责人介绍说,网上评卷是把传统评卷积累的丰富经验,与现代计算机网络技术和图像电子扫描技术相结合,将考生答卷进行电子扫描,其选择题部分由网上评卷管理系统自动评分,非选择题部分由评卷教师通过网上评卷管理系统在计算机上评阅给分,考生成绩由评卷管理系统自动合成、校验和统计的一种现代化的评卷方式。

  他分析说,网上评卷有五大优点:

  1.选择题和非选择题的答题区域全部在同一张答题卡上,方便考生答题和考试管理。

  2.考生答卷的电子图像采用了图像水印技术、数字签名技术及加密技术,能够确保考生答卷和评卷数据的保密和安全。

  3.对考生非选择题答卷,实行不同评卷教师分别对同一考生的同一道题目独立进行评阅的模式(即双评或多评模式),并用评分差值阈限进行评卷质量控制,提高考生答卷的评阅质量。

  4.网上评卷管理系统建立了实时监控体系,对海量的评卷信息提供了现代化的、便捷的、科学的程序化管理监控机制,可以对学科评卷组、题目组、题目小组和评卷教师的评卷情况实时进行全面监控检查,这样的评卷管理办法和程序,有利于全面贯彻落实考生答卷评阅工作基本原则和提高评卷质量及效率。

  5.传统评卷工作中的人工合分、移分、登分、复查、校对等环节,在网上评卷工作中都由计算机管理系统自动完成,彻底杜绝了这些环节中可能出现的差错。

  答题卡分10个部分

  记者从省招考中心了解到,今年高考答题卡采用主、客观题目一体化设计格式,语言科目答题卡采用A3双面、每页两栏设计;外语科目答题卡采用A4双面,每页一栏设计(俄语、德语、法语答题卡设计格式与英语答题卡格式相同);其他科目答题卡均采用A3双面,每页3栏设计。

  答题卡卡面包括正面卡头和背面卡头手写信息区;贴条形码区;注意事项区;选择题填涂答题区;非选择题手写答题区;选考题识别点;选择题图像扫描定位点;A、B卷识别点;答题卡图像扫描定位点;科目识别点10个部分。

  考生答题七个注意

  省招考中心提醒广大考生在答题时应注意以下事项:

  1.考生必须在答题卡正面卡头手写信息区用0.55mm的黑色笔迹签字笔,准确清楚填写姓名和准考证号。同样在答题卡背面卡头手写信息区填写姓名和准考证号末两位数字。书写要工整、规范。

  2.条形码是考生基本信息识别的重要标识,由监考教师发给考生本人粘贴。考生必须予以确认后方可粘贴在答题卡规定的贴条形码区内。条形码一律横向正贴,并不得超出“贴条形码区”。条形码不可二次粘贴,破损后不予更换。考生在答题的过程中,一定要小心谨慎,切勿污损条形码,要保持条形码的清洁、完整。

  3.考生答题前必须仔细阅读答题卡上注意事项区栏目的内容,严格按照要求答题。试题和答题卡均分为A、B两种类型,准考证单号考生为A题A卡,双号考生为B题B卡。考生拿到试题和答题卡后,必须认真核对试题和答题卡类型是否一致。

  4.选择题作答必须在选择题填涂答题区进行。作答必须使用2B铅笔,将拟选选项相应的信息点方框涂满涂黑。修改时,必须把修改处擦干净,重新将拟选选项相应的信息点方框涂满涂黑。

  5.考生在答非选择题时,必须按题号在规定的答题区域内用0.55mm黑色笔迹签字笔作答。答题内容不得超出答题区域。若越界作答,则答卷扫描图像切分后,评卷教师无法看到越界部的答题内容。考生书写时,字迹要工整、清晰,不要写得太细太轻,字距、行距适中。不得使用铅笔、红笔、蓝笔、或圆珠笔等规定以外的笔作答。

  做图应先使用铅笔绘出,确定后再用0.55mm黑色笔迹签字笔描写清楚(因为铅笔字迹的答卷扫描后生成的图像清晰度很差,考生答卷评阅将会受到影响)。

  6.选考题识别点方框必须用2B铅笔正确填涂,选考题识别点填涂必须与作答题目一致。若不一致,造成的后果由考生本人承担。考生根据所选题目的要求在规定的答题区域内作答。

  7.选择题填涂答题区左侧与底部有若干黑色方块,是扫描仪识别和定位选择题OMR涂点选项位置的检测点;选择题答题区右侧有3个颜色深浅不同的黑色方块,是区分A、B卷的识别点;在答题卡的顶部和底部各有13个(外语答题卡为7个)黑色方块,是扫描仪识别和对答题卡图像扫描定位的定位点;在答题卡下面左下角的左面,右下角的右面分别有几个黑色方块,是用来扫描定位和区分考试科目的识别点。

  网上评卷工作流程

  网上评卷的详细工作流程为:对答卷进行扫描,随后进行图像切分、数据分发,如果是选择题,则电脑自动评分,并进行成绩合并、校验、统计;如果是非选择题,则由电脑系统随机分发给评卷教师评分,随后进行成绩合并、校验、统计。

  省招生考试管理中心负责人介绍说,非选择题评卷采用双评或多评模式进行。评卷系统将已扫描答卷的切分图像随机分发到评卷教师的计算机上,评卷教师根据《评分细则》对考生的答卷独立评阅后给出分数。“当两位评卷教师所评分值的差值,小于或等于双评差值阈限时,评卷系统自动取两位评卷教师评分的均值作为考生该题的最终得分。

  当两位评卷教师所评分数差值大于双评差值阈限时,计算机评卷系统自动将该考生的答卷随机分发给第三位评卷教师进行评阅 (简称三评)。三评后考生答卷评阅可能出现4种情况:

  1.若三评分数与一个双评分数的差值小于或等于双评差值阈限,而与另一个双评分数的差值大于双评差值阈限时,则取差值最小的两个分数的均值作为考生该题得分。

  2.若三评分数与双评的两个分数比较,差值都小于或等于双评差值阈限,取差值小的两个分数的均值作为考生该题得分。

  3.若三评分数与两个双评分数差值相等,且均小于或等于双评差值阈限时,取三个分数中较高的两个分数的均值作为考生该题的得分。

  4.若三评分数与双评分数两两对比都大于双评差值阈限时,评卷系统则将该题自动转发给学科仲裁组,由仲裁组专家进行仲裁评分,仲裁评分作为考生该题的得分。

  省招考中心表示,为了保证评卷质量,除通过以上多评模式和误差控制阈限进行质量控制以外,评卷系统还引入了全程实时监控机制,学科评卷组长、题目组长、题目小组长和质检专家可以通过评卷系统中的评分分布、评分均值、评分标准差、复评差值以及自评分析、评分有效率等统计数据对评卷教师的评卷质量进行监督检查。另外,学科评卷质检组还将对评卷教师掌控《评分标准》、执行《评分细则》情况进行定量或全部检查。省招生考试管理中心在评卷工作过程中还将分别按照规定程序对选择题和非选择题的评分情况、评卷数据以及分数的完整性、有效性进行核查校验。

  本报记者 黄泽雨 实习生 郭美花

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